ZORG | Deoversteek

Coördinator leerlingenzorg

Als internbegeleider monitor ik het LeerlingVolgSysteem zodat ik de prestaties en ontwikkelingen op de voet kan volgen. Daarnaast coach ik docenten door met enige regelmaat een bezoek te brengen aan de klas en specifieke feedback te geven aan de leerkracht om zijn handelen te verbeteren. Ik ben dus vooral buiten de klassen bezig met het optimaliseren van het onderwijs in de gehele school.

Als leerlingenzorg coördinator werk ik zowel met de leerkrachten als met de leerlingen zelf.

Leerlingen die extra zorg en aandacht nodig hebben worden door de leerkracht, de ouders en mij besproken waarbij er een plan van aanpak wordt gemaakt. Daarnaast zal ik zelf gesprekken houden met het kind zodat ik een duidelijk beeld heb van het kind. Met alle betrokkenen maak ik een plan om het kind zo goed mogelijk te helpen en te begeleiden. Elk leerling wordt dus goed gezien op onze school en wordt extra begeleid als dit nodig en wenselijk is.

Orthopedagoog

Als orthopedagoog hou ik me bezig met het optimaal begeleiden van kinderen bij wie de ontwikkeling of opvoedsituatie anders verloopt. Naast de begeleiding doe ik onderzoek naar de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen en ben ik gespecialiseerd in leerproblemen en leerstoornissen.

Special Eductaional Needs

Naast leerkracht van groep 4a heb ik de Master Special Educations Needs gevolgd. Van elke leraar wordt gevraagd om ‘passend onderwijs’ te bieden. De master Special Educational Needs geeft je een wetenschappelijke en onderwijskundige verdieping met de focus op passend onderwijzen. Voor vragen of meer informatie kan er altijd een afspraak met mij gemaakt worden.

Hoogbegaafdheid specialist

Ik ben coördinator plusleerlingen. Kinderen die hoogbegaafd zijn kenmerken zich door een hoge intelligentie, grote motivatie en een grote creativiteit. Deze leerlingen kunnen verschillende problemen ervaren zoals verveling maar ook kunnen de leerlingen hoog sensitief zijn. Ik ben het aanspreekpunt voor docenten wanneer zij vragen hebben over plusleerlingen. Zo kan ik ondersteunen bij het uitdagen van de leerlingen of het stimuleren van hun creativiteit.

Remedial Teacher

Als remedial teacher (ook wel RT’er) geef ik op maandag en dinsdag extra begeleiding aan leerlingen met leer- en/of gedragsproblemen. Samen met de leerlingen richt ik me op het leerproces en de specifieke hulpvraag van de leerling en diens verzorgers. Dit gebeurt in overleg met de docent en de zorgcoördinator. Als u vragen heeft of het vermoeden hebt dat uw kind vastloopt op school, kom dan gerust langs en samen zullen we kijken naar een oplossing.

Coördinator kwaliteitszorg

Ik ben Nicole de Winkel en ik ben werkzaam als kwaliteitszorgcoördinator op OBS De Oversteek in Nijmegen. Ik ben hier al 8 jaar werkzaam en ben aanwezig op maandag t/m donderdag. Ik heb als taak dat ik eindverantwoordelijk ben voor de kwaliteit van het onderwijs binnen onze school. Dit houdt in dat ik lessenbezoeken doe om te kijken waar ik leerkrachten eventueel zou kunnen ondersteunen in het behouden van de kwaliteit. Daarnaast help ik bij het uitzoeken van de best passende methode bij de verschillende vakken. Ik hoop nog jaren voor deze prachtige school te mogen werken en een excellente school te worden.

Reken- Specialist

Van maandag tot en met vrijdag sta ik als leerkracht voor groep 4b. Daarnaast ben ik rekencoördinator voor alle klassen. Als rekencoördinator ben ik het aanspreekpunt voor het rekenonderwijs binnen de school. Ook ben ik altijd op zoek naar nieuwe innovaties omtrent het rekenonderwijs.

Taal- specialist

Als taalcoördinator vervul ik een centrale rol bij vernieuwingen en verbeteringen op het gebied van taalonderwijs. Dit houdt in dat ik zicht heb op het taalbeleid en mijn collega's coach bij een vernieuwingsproces. Daarnaast ben ik op de hoogte van alle nieuwe ontwikkelingen op het gebied van taal en taaldidactiek en communiceer ik dit naar mijn collega's.